Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM’den Yenilikçi Adım: “Bibliyoterapi” ile Umut Dağıtıyorlar
Gazetelink.com.tr olarak, Afyonkarahisar’da eğitim alanında fark yaratan ve sosyal sorumluluk bilincini ön plana çıkaran önemli bir projeyi siz değerli okurlarımızla buluşturuyoruz. Afyonkarahisar Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğrencileri, TÜBİTAK desteğiyle hayata geçirdikleri “Bibliyoterapi” projesiyle hem okuma kültürünü canlandırıyor hem de zorlu bir tedavi sürecindeki çocuklara ışık oluyor.
Kitapların İyileştirici Gücü: “Bibliyoterapi Projesi” Nedir?
Son yıllarda giderek daha fazla ilgi gören ve “Kitapla İyileşme” olarak da bilinen bibliyoterapi metodu, Dumlupınar BİLSEM öğrencileri tarafından özgün bir projeye dönüştürüldü. 7 ay gibi önemli bir süre boyunca titizlikle yürütülen bu çalışma, öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra duygusal gelişimlerine de katkı sağladı. Proje, okullarda kitap okuma alışkanlığının yaygınlaştırılması hedefiyle başlatılırken, projenin en dokunaklı yönlerinden biri de onkoloji hastası çocuklara umut ışığı olmasıydı.
TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri kapsamında desteklenen bu yenilikçi bibliyoterapi projesi, kitapların sadece bilgi kaynağı olmanın ötesinde, bireylerin duygusal dünyalarını zenginleştiren ve iyileştirici bir rol üstlenebileceği fikrini temel alıyor. Öğrenciler, bu metodu kullanarak hem kendi akranlarının okuma alışkanlıklarını geliştirmeyi hem de zorlu hastalıklarla mücadele eden çocukların moral ve motivasyonlarını artırmayı amaçladı.
Öğrencilerin Emeği ve Projenin Sürdürülebilirliği
Proje danışmanı Necla Tabak’ın rehberliğinde, öğrenciler Ela Kazan, Ece Köken ve Ekin Katrancıoğlu tarafından yürütülen bu çalışma, yalnızca bir araştırma projesi olmanın ötesine geçti. Öğrenciler, bu süreçte duygusal zekâlarını geliştirirken, aynı zamanda kendilerini daha iyi ifade etme becerisi kazandılar. Bu proje, gençlerin toplumsal sorunlara duyarlılık göstermeleri ve çözüm üretme noktasında ne kadar aktif olabileceklerini de gözler önüne serdi.
Dumlupınar BİLSEM öğrencileri, bu değerli çalışmanın etkisinin zamanla sınırlı kalmaması için büyük bir özen gösterdi. Proje kapsamında hazırlanan tüm materyaller, bibliyoterapi defterleri, bilgilendirici panolar ve sunumlar dijital ortama aktarıldı. Bu dijital arşiv, Türkiye’nin dört bir yanındaki öğretmenlerin ve eğitim kurumlarının erişimine açılarak, projenin sürdürülebilirliği sağlandı. Bu sayede, daha fazla okul ve öğrenci bu yenilikçi yaklaşımdan faydalanabilecek.
Afyonkarahisar’dan Yükselen Bir Umut Hikayesi
Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM’in hayata geçirdiği bibliyoterapi projesi, eğitimde fırsat eşitliği ve sosyal devlet anlayışının güzel bir örneğini teşkil ediyor. Kitapların iyileştirici gücünü keşfeden öğrenciler, bu projeyle hem kendi gelişimlerine katkıda bulunuyor hem de topluma değerli bir hizmet sunuyorlar. Gazetelink.com.tr olarak, bu tür ilham verici çalışmaları desteklemeye ve duyurmaya devam edeceğiz. Bibliyoterapi projesi, geleceğin aydınlık nesillerinin yetiştirilmesinde önemli bir rol oynamaya aday.
Bu proje, özellikle okuma alışkanlığının azaldığı günümüzde, kitapların insan ruhu üzerindeki olumlu etkisini yeniden hatırlatıyor. Afyonkarahisar BİLSEM öğrencileri ve danışmanları, bu anlamlı çalışma ile takdiri hak ediyor.
